起了魔杖。

嘉玫尔闻言，犹豫地看向李维。

“能有邓布利多教授出手看看，那是再好不过了。”

李维对著自己的弟子轻轻点头。

嘉玫尔闻言默默向前，挽起了右手袖口——在她的手腕稍微上面一些的位置，印有一枚黑色的弯月，看起来十分神秘。

“教授吗”

邓布利多后知后觉意识到到李维称呼上的独特性，心境不知觉变得更加平和——若干年前那名低调守礼的学生，哪怕经歷了二十年的时间洗礼，似乎依旧和当初別无二致。

至少，他对自己这些曾经的老师依旧尊敬。

邓布利多心思浮动，抬手对著嘉玫尔挥动魔杖。

“很遗憾，我也无法解构这个诅咒的奥秘。”

邓布利多收回魔杖，轻轻吐了口气，眼中全是对嘉玫尔身上诅咒的好奇。

“不过我可以確定，这个诅咒並不会伤害到她。”

“嗯，目前这个诅咒除了每个月会清除她的情感，暂时还没发现什么负面影响。”

“清除感情？”邓布利多有些疑惑。

“嗯，每个月她对过去的印象都会被清除——记忆虽然依旧存在，但在她的感官中那些事情都会变成十分久远，不再会有任何感触。”

“这並不影响什么，哪怕每个月的感情都被抹去，我依然会在新的一个月里发自內心崇拜老师。”

嘉玫尔面无表情地发表了宣言，退到李维身后。

邓布利多察觉到了什么，揶揄地看了李维一眼。

李维眼观鼻鼻观心，对他的打趣没有任何反应。

邓布利多见他不搭茬，想到对方曾经所属的学院，后知后觉意识到——只怕对方並不喜欢这种『浪费时间』的閒聊。

於是，他终於捨得进入正题。

“无论如何，你把这两名学生教得很好，我能感受到他们身上稳定强大的魔力。”

“嗯，我確实在他们身上了很多心思，不过这也算是一种互相学习吧。”

李维坦然接受了邓布利多的夸奖，脸上却並看不到高兴，仿佛这只是理所当然、必然该有的成就。

“相互学习？你的意思是老师从学生身上学习吗？”

邓布利多有些惊讶於李维的观点——他见过很多优秀的人，但往往越是优秀的人也越是骄傲，常常难以接受或承认自己有可能不如他人。

更別说，是不如自己的弟子了。

“传道有先后，术业有专攻。”

李维突然口齿纯正地说了一句让邓布利多有些陌生的语言。

“这是来自中国的古话，意思是领悟道理存在时间差异，学术技艺各有专长领域。

所以弟子不一定不如老师，老师也不必在各个方面都比弟子优秀。

事实上关於诅咒，我掌握的都是些理论知识，实际接触了解的並不多，常常是和嘉玫尔互相探討。”

“毕竟诅咒没有那么容易找到目標，是不是？”

邓布利多喜欢这谦逊的回答，意有所指道。

“是，虽然可以用小白鼠代替，不过效果並不理想，在诅咒这条路上，我要学习的还有很多。”

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