“她要什么我就给她什么，她怎么会有问题，她能有什么问题？”

南祝仁眼睛一亮。

很好，又捕捉到关键词了。

“她要什么你就给她什么。”南祝仁顿了顿，“那她要什么？”

陈妈回答得理所当然：

“她喜欢艺术，我就每天接她来回去学钢琴、画画。”

“她不喜欢吃蔬菜，我就每天饭后拿蔬菜和水果一起榨汁给她补充营养。”

“还有她很要强，很上进。我就给她找补习班，给她找老师，我们花了这么多的力气才让她上江大……”

南祝仁静静地听着，时不时看向陈婷的方向。

等陈妈絮叨完，南祝仁才缓缓点头。

“这些听起来是事无巨细、体贴入微的，听过的人都会肯定你是一位好母亲。”

这不是什么阴阳怪气，是【肯定】和【积极关注】。

“但是——”

南祝仁冷不丁地把自己一直准备好的一句大杀伤的话抛出：

“‘陈婷在心理上有问题’，这件事情是不是会损害到你的【好母亲】的形象？”

“而为了维持这个形象，你时不时会有意无意地去忽视陈婷实际上受到的伤害，去忽视她有的问题。”

“陈妈妈——你觉得有这种可能吗？”

这句话的攻击性相当强。

但是陈妈却没有立刻反驳。

她愣了。

南祝仁前面的引导式宣泄有了作用，陈妈此时没有了多余的力气来乃至于宣泄怒火，甚至连酝酿怒火都做不到。

她早就已经陷入了南祝仁的节奏里面，此时沿着南祝仁之前话题的延伸，下意识开始思考。

当然，南祝仁没有指望一下子就击破一个人花费了几十年的时间构建起来的心理防线，他是肯定会遇到【防御】的。

果然。

“你怎么可以这么说，你怎么可以这么说我……”

陈妈有些慌乱：“哪个母亲会去做害孩子的事情？”

她四处张望，好像是想寻找一个盟友。于是她的目光自然而然地停到了陈婷的身上。

然而。

此刻陈婷的身体却在极力地倾斜着远离陈妈的方向，如果不是她已经十几年如一日地习惯了“有礼貌的好孩子”人设，现在怕是已经直接跳离沙发了。

“婷婷，你来说。”

……

说什么，说你是个好妈妈？

陈婷张了张嘴，却发现自己发不出什么声音来。

“你是个好妈妈”让陈婷承认不了，却也否认不了。

平心而论，一个把生活资源和教育资源都倾尽全力的母亲，确实是胜过社会上的多数母亲。

如果是和那些极端的案例相比，甚至都够称得上一句“别人求都求不来的好妈妈”。

自小接受的教育，让陈婷心里都是“孝”的感激。

但一直以来的压力，加上王安的出现，又让陈婷不由自主地生出怨怼。

陈婷时常被这两种矛盾的情绪折磨，她有时会想“都怪妈妈”，有时又会责怪自己“妈妈已经尽力了”。

这种

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