第625章 大家的工作都在稳步推进,未来可期! 熊猫的大木屋
等发文章了可以分个二作出去。
「我们cbt小组的工作,重点在于【认知重构】。」孙教授道,「就是通过系统性地识别并挑战导致不良情绪和行为的【自动化负性思维】及【非理性核心信念】,建立更适应现实的认知模式,从而缓解症状。」
「在这个安置点中,那些村民的不合理信念就是龙王惩罚」。因此我们组的核心目标,就是引导干预对象识别并初步挑战与灾难归因」相关的【自动化负性思维】,比如将躯体感觉灾难化地归结为神罚」。」
「这几天,我们向有龙鳞纹」感知的个体分发了自动化负性思维记录表,引导他们进行【认知三角】的自我监控。」
【认知三角】是一个用于心理教育的可视化模型,用于向来访者说明「思想」、「情绪」和「行为」三者如何相互影响。
「我希望这些村民能够明白,他们的恐惧情绪」和抓挠行为」源于龙王惩罚」的不合理思想」,而非真实的物理现象。」
「至于效果————」孙教授稍微停顿,「部分个体表现出对【认知重构】概念的————理解上的过渡期。但我们认为,这是一个必要的认知启蒙过程。」
听起来,似乎遇到了一点困难。
但还是有进度的,姬教授点了点头。他似乎想要给老熟人一点眼神的认可和鼓励,但孙教授的眼神却很游离,压根没有和他对视。
古怪。
没等姬教授细想孙教授的不对劲。
有了孙教授的打头,又有一个教授开始报告。
「我们课题组平时也有接心理咨询的培训,平时用【人本主义】比较多。」
报告的教授姓王,脸上有一种————很难说的疲惫感。
但是他报告的语速倒是挺快:「【人本主义疗法】的基本原理呢,就是通过提供真诚、共情、无条件积极关注的咨询关系,创造安全心理环境,相信个体内在的自我实现倾向会驱动其走向成长和康复————」
姬教授微微皱眉,哪怕他不擅长咨询,也知道【人本】是干嘛的。
这人为什么要把这么基础的东西讲得这么细,跟组会报告的时候没话找话的硕士生似的?
「我们在这个安置点主要采用以人为中心」的倾听与共情支持————我们注意到,受症状困扰的个体普遍存在较高的情绪唤起和未被理解的痛苦。」
「所以首先,我们不做指导、不给建议,而是通过【反射性回应】,让村民感到被深刻理解;同时创造安全空间,让他们的恐惧、无助等情绪得以充分宣泄和表达,减轻因情绪压抑带来的心理压力。
「预期在倾诉之后,村民会自发地开始思考如何与症状共存或克服它,重新连接他们内在的资源。」
「总体来说,就是通过建立高质量的咨访关系,化解孤独感,让村民在情感上得到支撑,从而自发地迈向康复。」王教授道,「通过深度倾听,我们初步与他们建立了相对稳定的咨访关系,让他们对自身感受的描述————变得更加细致和具体。」
姬教授眨了眨眼睛。
说了很多,但是等于没说啊。
这个组就是纯聊天,甚至啥都没聊出来,现阶段等于什么都没干。
章节内容不完整,请退出阅读模式查看完整内容!