耗，接下来该恢复生理上的精力了。

嗡——

好运师兄看着再次变化的电脑屏幕，张了张嘴。

半天之后，他用一种艰难中隐隐透露出兴奋的语气和本科师妹道：“我们再去检查一下实验的仪器和程序……绝对不能出错！”

一切有条不紊地进行着，时间一分一秒地过去。

很快，中场休息时间结束。

好运师兄看了一眼电脑屏幕，正打算叫醒南祝仁的时候——

“噌”南祝仁突然弹了起来。

“师兄，休息时间到了吧？我们继续！”

好运师兄看着那在一瞬间再次变化的脑电图，张了张嘴。

就是挺无力的，在实验中突然感觉自己读的书和看的文献太少了。

“等会……去问问老师吧。”

……

“老师……我今天应该没有问题问你。”

课题组，重晖坐在自己的工位前，电脑屏幕上面放着刚从医院拿回来没多久的数据。

白庆华双手背在身后，表情古怪地看着重晖的电脑屏幕。

课题组的其他学生都正襟危坐在自己的位置上，看书的看书，写文章的写文章，分析数据的分析数据。

虽然白庆华的态度是亲和的，但是身为老师的他依旧是自带威压，让课题组的学生们坐在工位不敢摸鱼。

说起来，其他组的学生一直都很羡慕白庆华的课题组——因为白庆华有一个单独的书房。

这让白庆华在平时不会出现在学生们的空间里面，但是学生们在学习问到问题的时候又能够随时去请教白庆华。

只有在该出现的时候出现的才是好导师——这是研究生们一致认同的评判标准。

重晖这个时候就有些嫌弃白庆华：“老师，您要不先回书房吧，前几天你不是刚在stea打折的时候买了《巫师3》吗？那游戏够你打很久了。”

“要是游戏打完了，还有很多od，实在不行去看同人小说也行，有本《从猎魔人到帝国之主》就写得不错。”

白庆华不为所动：“你不懂，今天……情况特殊。”

从白庆华以往的行为轨迹来说，他今天确实很反常。

话音未落，课题组的门口突然响起一阵脚步声。

白庆华的表情突然就严肃起来，腰也更弯了，做出一副认真看着重晖电脑、师生密切交流的模样。

嘎吱——

好运师兄开门进来，一眼就看到了课题组内的情况：“啊，老师，您在啊。”

白庆华不动声色地松了一口气，道：“对，怎么了？”

好运师兄扬了扬手里的几张图纸：“我正打算去找您。我今天收到了一个数据，看着像是无效数据，但是……又无效得很特别！”

白庆华眨了眨眼睛：“数据不一样，那就发两篇文章呗。”

重晖往后看了一眼，点头道：“再不济也能在文章里面多加一个分析的板块，科研不要太钻牛角尖嘛。”

(本章完)