？没点新花样的吗？

“可惜这段录音用不上了。”重晖叹息道，“不过那家伙确实聪明，从头到尾都是你在分析。虽然挖的东西很深，但他的也没有说出任何承认你的分析的话。”

从这里来看，马副校长确实道行深。

可惜遇上了两个都不按常理出牌的家伙。

南祝仁笑笑，知道重晖也是给自己开脱。他的录音在南祝仁出脚踢人的那一刻起，理论上就不能用了。

“你录音了吗？”重晖问南祝仁。

“没有。”南祝仁摇头。

“之后怎么办，我们现在去哪？”重晖又问道。

他们两人在学校可以说是外人，在学校的驻地就是心理咨询室。

现在咨询室显然是回不去了。

就这么回家的话，也是不行的，还有事情没干完。

“先去找小赵老师吧。”南祝仁道，“也不知道他们现在是什么情况了。”

……

小赵老师的情况远比南祝仁现在想得要好。

没等南祝仁他们进教学楼，就看到小赵老师突然从一旁的视线死角里冲了出来。

看样子，似乎在这里等候多时了。

“怎么样，你们没事吧？”小赵老师的脸上满是焦急。

重晖替南祝仁耸耸肩：“你应该担心另外一个人——我是说，除了我和祝仁之外的另一个人。”

看着南祝仁的表情轻松，小赵老师明白了什么。

不禁松了一口气。

南祝仁反问：“你这边的情况怎么样？”

就看到年轻女老师的脸上露出笑容。

小赵老师的情况出乎预料地好。

她是真的能够扮演好如今【外部权威】的角色，给如今的失去了团体领导的学生们，在认知摇摆的过程中及时予以扶持。

在南祝仁两人和马副校长对峙的时候，她第一时间带着李铭辰和厚刘海学生回到教学楼。

随后便由行动比较方便的厚刘海挨个班级喊出体育队里面可以争取的学生，把大家聚到一起。

“大家其实都是好孩子，只是缺少一点主见——但这也是没有办法的事情，所以才需要我们这些老师啊。”

小赵老师欣慰道：“而一听我的话，大家很快就都愿意一起来帮忙，根本没花多少时间。”

“我直接把手机借给了他们，让他们拨了常主任的电话。”

说着，小赵老师还往教学楼的一个方向看。

南祝仁顺着视线望去，是一个活动教室，看窗帘上面映出来的人影，是大概五六个学生围着一个电话。

“他们现在还没说完呢。”

……

事情发展得很顺利。

但这个故事中少了一个人。

“林俊凯呢？”

南祝仁问道。

“——老师，我在这。”

弱弱的声音在南祝仁的身后响起。

回头看去，就见到高而精壮的男生小跑着过来，脸上还残留着一丝兴奋。

没等南祝仁问话，就看到他递过来一个手机。

然后——熟练地打开了录音的app。

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