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行的量表施测,理论上来讲,她在来做咨询的时候得分会比现在更高。”
中心负责老师如梦初醒,近乎是以抢的手法把这些资料从南祝仁手中夺了过来,然后以最快的速度回到工位上。
掏出量表参考工具,开始手动计算得分,然后再次凝固住了动作。
(本章完)